Tillbaka till tester
Test pågår Skattningsformulär

DSM-5 lärarskattning

Barn & ungdom — skolmiljö

Fylls i av lärare eller pedagog utifrån elevens beteende i skolan de senaste 6 månaderna. Efter testet får du en sammanfattning och förslag på utredningsverksamheter som passar dig.

Adhddiagnos egen checklista baserad på DSM-5-kriterier. Detta är inte SNAP-IV, Vanderbilt eller Conners.

01

Har eleven ofta svårt att uppmärksamma detaljer eller gör slarvfel i skolarbete?

02

Har eleven ofta svårt att hålla kvar uppmärksamheten vid lektioner eller skolarbete?

03

Verkar det som att eleven ofta inte lyssnar när läraren eller klasskamrater talar direkt till hen?

04

Följer eleven ofta inte igenom instruktioner och avslutar inte skolarbete eller uppgifter?

05

Har eleven ofta svårt att organisera skolarbete, material och aktiviteter?

06

Undviker, ogillar eller är eleven ovillig att utföra uppgifter som kräver långvarig mental ansträngning?

07

Tappar eleven ofta bort saker som behövs i skolan (t.ex. böcker, penna, läxor)?

08

Distraheras eleven ofta av yttre stimuli i klassrummet?

09

Är eleven ofta glömsk i skolsammanhang (t.ex. läxor, meddelanden, tider)?

10

Fidar eleven ofta med händer eller fötter eller rycker hen på sig i kroppen under lektioner?

11

Lämnar eleven ofta sin plats i klassrummet när det förväntas att hen sitter kvar?

12

Springer eller klättrar eleven ofta mer än vad som är lämpligt i skolmiljön?

13

Har eleven ofta svårt att leka eller arbeta tyst i grupp?

14

Verkar eleven ofta vara på språng eller på högvarv under skoldagen?

15

Pratar eleven ofta överdrivet mycket i klassrummet?

16

Kastar eleven ofta sig ut med svar innan frågorna hunnit ställas färdigt?

17

Har eleven ofta svårt att vänta på sin tur?

18

Avbryter eleven ofta andra eller stör pågående aktiviteter?

Dina svar sparas inte. Direkt efter testet får du en sammanfattning av ditt resultat och kan skicka en kostnadsfri förfrågan om utredning i Norden.